学前儿童天真纯碎,天生具备强烈的专注精神,当他们开始玩一个感到好玩的宝宝玩具时,他们玩乐的热情就能够持续很长一段时间而不会改变。这个时候如果父母能多花一点时间,陪伴孩子一起玩玩具,孩子们的对宝宝玩具兴趣就能保持的更加之久,玩乐的热情也会更加旺盛。
对于动手能力还不是很强的幼儿,可以让他们先玩比较轻盈又安全的玩具,球类玩具就是这样一个好选择。对于孩子来说,一个个圆形的球是非常有趣味的宝宝玩具,虽然球很简单,但可以让孩子联系握持能力,这对运动能力发展初期的幼儿时非常有效的肢体练习方式,孩子们追着滚动的球体爬来爬去,还锻炼了孩子肢体攀爬能力和协调能力,这个时候大人只要静静地陪伴在旁,并不断地鼓励孩子,孩子就会玩的非常开心。当孩子玩的累了时,大人可以适当参与,帮助孩子恢复玩乐兴趣。
随着孩子的操控能力进一步提升,构建类玩具越来越能吸引孩子的目光,孩子们玩积木玩具有一个循序渐进的过程,他们开始接触各种形状和颜色的积木快,内心充满了好奇,孩子对这个世界的认知通过一块块积木达到了新的高度。各个不同形状的积木孩子都能在手里把玩半天,当孩子对于颜色和几何形状有了初步的认知之后,就开始进行搭建活动。
孩子刚开始搭建可能找不出头绪,在不断尝试的过程中,孩子发现了更多的可能性,这种发现让孩子充满惊喜的感觉,这不断琢磨的过程也锻炼处孩子的耐心和细心。当他们经过不断尝试完成一个搭建任务时,孩子获得满满的成就感,如果大人这时候夸奖他一下,他就更加有兴趣继续玩下去了。这样的玩乐让孩子长大后沉稳专注地面对学习和工作中面临的困难。
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