幼儿园整体设计中的空间功能设置
学前孩子的大部分时间是在幼儿园度过，幼儿园是孩子的成长的地方，是孩子开始集体生活、接受正规启蒙教育的地方，幼儿园设计对幼儿的身心发展起着重要影响。所以，幼儿园设计有非常高的专业要求，能培养孩子归属感，给孩子一个良好的学习氛围。设计师要要了解儿童的心理特征、行为特征以及幼儿园的教学特点。此外，还涉及到体育、艺术等多个方面。为了满足幼儿的需求，幼儿园整体设计需要把空间划分成不同的功能区：
常规功能：阅读区、益智区、语言区、美工区、表演区、沙水区、运动区等都从属于常规区域，一般幼儿园设计中都配备，适合各个年龄阶段的班级，只是在开展活动和投放材料方面存在差异。
主题功能区域：把主题目标、主题活动内容物化在区域设计当中，引导幼儿在区域的自主活动中实现主题目标。主题区域的活动相对来讲学习成分多一些，游戏成分少一些，主题材料是根据主题目标投放的，区域活动目标也与主题目标相吻合。
特色功能区域：特色区域是指区别于其他幼儿园设计，这种特色可以是地域特色，也可以是园本、班本特色的体现。体现人无我有，人有我精的创新精神，这是吸引幼儿及家长的选择本幼儿园入学的重要方式。
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