幼儿园微地形是通过人工改造的方式,在有限的空间内模拟大自然的生态环境和地形韵律,使凸地形、凹地形和平地之间错落有致地穿插在一起,形成动态的流线空间和“活地形”。塑造一个更加符合幼儿审美、保障幼儿安全、生态环保的自然乐园。
通常,在幼儿园微地形改造完成之后,设计师会根据地形设计出风格与环境糅合的户外游乐设备。例如,设计师根据坡度的不同,设置不同的攀爬障碍。可以修建运动草坡、梅花桩、木梯等,缓解幼儿对陡坡的恐惧心理,加强幼儿的运动能力;还可以在坡体内部设计攀爬通道,既满足幼儿的娱乐需求,又能作为连接空间的活动路线,增强空间的整体性。
又比如一些下陷严重的凹地形的内部与凸地形外部一样具有高度差,可以设置攀爬网、爬梯等玩具。如果是围合的下陷空间,还可以将空间设置为沙池或者是落叶池,与大型的游乐设施结合,给儿童多样性的游戏体验。
当然了,平坦的地面也是幼儿园户外必不可少的地形,甚至是占地面积最大的空间,平地可以通过路径的设置,材料的使用创造一种视觉上的波动感,平地也适合安装一些平衡装置,培养幼儿的平衡力和控制力。
在微地形之间的平地上,设置一条骑行带,会在视觉上形成一种波动感;在与缓坡相连的平地上,可以设置平衡装置,培养幼儿对身体的控制力和平衡力;在地势较为平坦开阔的场地,可以搭建各种小型的活动玩具,丰富游戏设施的多样性,同时也能够吸引小朋友的注意力。
相比于从无到有的大型活动玩具,“微地形”游戏环创的成本显然少得多。低成本的幼儿园“微地形”户外景观,给幼儿营造出一个妙趣横生的活动场所。适用于各个不同主题、不同地区、不同类型的幼儿园。实际的运用要结合场地的设计情况,尊重原有的场地地形,做到顺应自然,不仅保护环境,还能降低幼儿园施工造价。