符合儿童成长特点,为孩子更多观察和探索的机会
户外活动空间中应呈现多变的、富有想象力的多样景观空间,为孩子提供学习的机会,使儿童充分享受观察他人活动的乐趣,减少过多的视线遮挡,促进儿童在视觉、听觉、触觉、嗅觉等方面的发展。同时在进行活动场地设计时按照“边界—领域—中心”这一主线顺序进行,以满足儿童精神感受及审美的培养,鼓励儿童在空间感觉中体会到自然的奥妙。
注重场地活动安全,尽量使用自然材料
在场地铺装材料的选择上,可适当减少硬质地面的面积,取而代之,增加如沙地、草地,或是木制地面、橡皮砖地面的铺设,这样既满足了儿童活动安全性的需要,也能激发儿童的创造性。也可设置坡度较缓的带地形的场地,或是不同形状大小的水面、不同高度的花草树木等,提升儿童的活动乐趣。
引入适合儿童的游戏设施,丰富活动内容重
儿童对周边环境充满了好奇心,探求新鲜的欲望强烈,所以,很容易对单调无变化的游戏器械产生厌烦情绪,因此应为其提供多种组合可能的游戏器械。如沙箱、秋千、轮胎、孩子尺度的自行车、滑梯,还有攀爬架等。同时,需要注意的是,摆放这些器械的位置要醒目,容易吸引儿童的注意力。
满足儿童心身健康需要,打造阳光空间
晒太阳对于儿童的身体发育极为重要,育儿专家建议儿童每天在户外活动最好不少于两小时。在春、秋、冬三个季节,日照阴影区对儿童来讲都过于阴冷,很难在这样的场地长时间活动,对儿童生长发育不利。因此,打造阳光空间至关重要,应尽可能利用场地条件,如地形变化、绿植的栽植形式、常年风向等,创造出背风向阳的宜人小气候环境。
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